欢迎来到 简明问答题库 
登录 | 注册

当前位置：百科知识 > 教师资格

问题描述：

[问答] 简述学前儿童想象的特征。
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
上一篇：原有知识和技能在新情境中的应用与学习的迁移是同质的现象。 下一篇：如果发现未成年人合法权益受到侵犯，有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告的是（）

随机题目

有人对“不到长城非好汉"这句名言的理解是：如果不到长城，就不是好汉。假定这种理解为真，则下列哪项判定必定为真？
学生是自我教育和发展的（）。
简述儿童社会性认知发展的一般趋势。
过去总说：“要给学生一滴水，老师必须有一杯水。”随着时代的发展，作为教师仅有“一杯水”已远远无法适应现代教学的要求，“要给学生一滴水，老师必须有一条常流常新的河”，不但流量要大，而且要清澈见底，即质要高。一个博学才的老师往往深受学生的喜爱。因此，作为一名教师，必须博览“杂书”，留意奇闻轶事，关注时代热点、文学、诗歌、影视、哲理、幽默故事、背景材料等。最重要的是要养成分类整理、保存的好习惯，所积累的素材，便是教学的一个重要资源库。积累了，备课时就能厚积薄发，你将会发现你在课堂上居然也能引经据典，旁征博引。
我国刑法规定：为了使国家公共利益、本人或他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属正当防卫，不负刑事责任，这条款属于（）
随机题库