问题描述：
[多选]
关于“集合与分类”活动的支持性策略，可以从以下几方面入手：
A．A 利用日常生活中的各种机会，引导幼儿发现事物的共同特征，培养他们的抽象概括能力
B．B 根据不同的年龄发展阶段开展适宜的分类活动
C．C 提供有多种维度差异的感知操作材料，在此基础上指导幼儿学习分类
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