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问题描述:

[填空] 直观手段一般可分为实物直观、()和()三种。
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上一篇:教师在写教学进度计划,包括()、()、和()三种计划。 下一篇:教学过程的基本规律。

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课程计划规定了各学科的基本要求、各种活动的主要任务和基本要求等,还设置了“()”
小学课程的设计以及教科书的编写,要在建立()上,以人类所创造的优秀文化成果教育学生。
()是课程标准的具体化,它的主体部分是()。
课程是指学校为实现教育目标而选择的()的总和及其进程安排,它包括教学科目和学校有目的、有计划组织的课外活动。
教育政策和教育法的制定机关和程序基本相同。()
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