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当前位置:百科知识 > 教育心理学(小学)考试试题

问题描述:

[单选] 负强化与惩罚是两个不同含义的概念。()
A.正确 B.错误
参考答案:查看无
答案解析:无
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在教育过程中,学生是学习过程的主体,这否定了教师对学生的指导地位。
依从阶段的行为具有盲目性、被动性、不稳定性,随情境的变化而变化。
如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是定性评价。
最早研究群体动力的心理学家是布卢姆。
在心智技能形成的研究者中,将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是兰达。
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