欢迎来到 简明问答题库 
登录 | 注册

当前位置：百科知识 > 幼儿保教知识与能力

问题描述：

[填空] 观察法根据观察的范围可分为（）与（）。
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
上一篇：（）既可以评价幼儿展现某种技能的水平，也可以直接评价幼儿创造的成果。 下一篇：评价教师提问技巧的时候，总体来说，提问要具有有效性。没有体现有效性的是（）。

随机题目

统计分析法属于（）。
美工区的地点选择最好是靠近（）。
（）是指通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感，以引发或影响幼儿行为的方法。
段老师带领孩子们在操场上自由活动，选择运动器械的音乐一响起，弘弘撒开腿，朝大球飞奔过去，此时操场上只剩下一个大球了。弘弘和鑫鑫同时拿到这个大球，两个人你不让我，我不让你地争起来。段老师走过去，轻轻地对他们说："你们俩商量一下，想个办法，要不这样下去谁也玩不了。" 于是鑫鑫用商量的口气对弘弘说："我先玩，等会儿交换的时候再给你玩，好吗？"弘弘松开拿着大球的手，段老师以为他同意了鑫鑫的方法，正想表扬他，没想到他猛地抓起鑫鑫的胳膊狠狠地咬了一口，鑫鑫痛得立刻松开了手，哭了起来。弘弘见状立即拿着大球准备玩起来。 问题： 根据所给材料，分析幼儿产生攻击行为的原因，并结合实际谈谈如何对幼儿的攻击性行为讲行纠正。
简述蒙台梭利教育理论的要点。
随机题库