问题描述:
[单选]
主要目的在于改进课程与教学的效果,在于搜集课程编制或实施过程中存在的优缺点的资料,作为进一步修订和完善的依据的评价是
A.形成性评价
B.诊断性评价
C.总结性评价
D.内部评价
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