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[问答] 学校领导者工作三部曲?
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教学过程是不断生成的过程,教师应把学习看成是意义建构的过程,避免按照预定的教学内容和教学程序机械地进行教学。
新课程把教学过程看成是师生交往,积极互动,共同发展。
《中国教育现代化2035》的总体框架为()。
《中国教育现代化2035》的意义有()。
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