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当前位置:百科知识 > 学前教育科学研究

问题描述:

[填空] 等级相关是由心理学家、统计学家()提出的
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上一篇:在学前教育科学研究中,研究目标一般包括()和理论目标两个方面。 下一篇:最高层次的行动研究是由专家、教师和()等组成的研究集体开展的行动研究。

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收集研究资料属于学前教育科学研究的  阶段。
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个案法是一种单一性的研究方法。
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