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[判断] 《标准》是评价的基本依据。()
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体育课程标准学习领域目标划分为:()。
《标准》要求激发和培养学生的运动兴趣,让学生体会运动的乐趣是指()
根据课程学习目标和发展性要求建立多元的学习评价体系在《体育与健康课程标准(2011年版)》中,提倡在以教师评价为主的基础上引导学生进行自我评价和相互评价,重视()与终结性评相结合。
评价是激励教与学的保证环节,教育过程的评价()。
体育教师将某一教材内容按授课时数制定的教学计划应是:()
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