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问题描述：

[单选] 儿童期和人生的其他生长期相比，（）特征更加明显。
A．基础性 B．发展性 C．未来性 D．天真性 E．发育性
参考答案：查看无
答案解析：无
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社会工作者小刘与服务对象李女士初步接触后，运用心理社会治疗模式对李女士问题的原因进行诊断，对其困扰产生的时间，重要影响事件及个人成长经历等方面进行了探索，上述小刘的工作内容属于（） A.心理动态诊断 B.人格诊断 C.分类诊断 D.缘由诊断
人本治疗模式认为，社会工作者最主要的任务是（）。 A.为服务对象做出最有利的选择 B.创造一种有利的辅导环境 C.运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰 D.帮助服务对象疏导情绪
近期，社会工作者小张对一名问题少年开展个案工作，小张运用心理社会治疗模式对其开展服务。在接案前期的，小张直接向这名问题少年提供各种服务，问题只处于被动服从的位置。请问小张运用了心理社会治疗的（）技巧开展工作。 A.支持网络治疗技巧 B.反思性直接治疗技巧 C.非反思性直接治疗技巧 D.间接治疗技巧
下列工作情景中，社会工作者运用心理社会治疗模式开展的间接治疗是（）。 A.分析服务对象抑郁情绪产生的主要原因 B.倾听服务对象的叙述，理解其所处不幸 C.辅导服务对象的父母，改善其亲子关系 D.询问服务对象厌学原因并给予辅导意见
三年前父亲因病去世后，小丽与母亲相依为命。小丽学习很认真，但学习成绩一直不是很好，小丽的母亲花了很多时间辅导她，可仍不见效果，母女俩都很着急，便向社会工作者求助。社会工作者小丁与小丽及其母亲一起分析情况，讨论提高小丽学习成绩的可行方法，小丁让小丽的母亲看到，小丽虽然在学习新知识时领会和理解较慢，可是她一旦理解后就能很好地掌握，以此来增强母亲对小丽学习的信心。社会工作者进一步指出，母亲也应培养小丽独立思考和自主学习的能力。在小丁的服务中，突出体现了家庭社会工作中的（）原则。 A.家庭处境 B.帮助家庭成员增能 C.家庭个别化 D.满足家庭成员需要
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