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问题描述：

[单选] 在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中，服从于惩罚定向阶段属于 。
A．前习俗阶段 B．习俗阶段 C．后习俗阶段 D．权威阶段
参考答案：查看无
答案解析：无
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对抗的课堂气氛则是（）、学生过度兴奋、各行其是、随便插嘴、故意捣乱。
美国心理学家奎伊在其研究的基础上，把学生的问题行为分成（）、（）和（）三种类型。
美国心理学家威克曼把学生的问题行为归纳为（）问题行为和（）问题行为。
人际吸引是指交往双方出现相互亲近现象，它以（）、情感和谐及行动一致为特征。
人际交往的工具可概括为（）和（）。
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