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问题描述：

[单选] 区分度是指测验对被测试者的（）。
A．鉴赏能力 B．鉴别能力 C．鉴定能力 D．识别能力
参考答案：查看无
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上一篇：备课的基本要领是（）。 下一篇：（）是在一定的时空条件下，对培训机构之间、培训学员之间进行比较分析，以判定某方面差异与共同之处。

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教学目标就是预先确定的通过教学可以达到的但用现有技术手段不能够测量的教 学结果，是培训师希望学员从课程中学到的东西。（）
随着学习化社会的发展和成人学习的不断深入研究，基于能力本位的理念和情境学习的思想促使培训课程的开发要更加侧重于模块化、单向化和情境化。（）
培训的课程开发是培训讲师的核心技能模块，因此，助理培训师如果要向培训讲师发展，必须加强这一模块的学习。（）
岗位的设定既同职业有关，又同工种相联系，不存在没有职业范畴的岗位，也不存在没有特定工种类别的岗位。
职业分类，是建立在一个具体的分类结构体系上的，是针对这一体系的具体结构，并按照一定的方法划分成不同的层级，在此基础上进行科学的职业分类工作，这就是职业分类的结构性和层级性原则。
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