问题描述：
[单选]
不是幼儿观察的特点的是（）。
A．观察的目的性差
B．观察的有意性较差
C．观察的细致性差
D．观察的概括性差
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上一篇：老师让幼儿园的小朋友排成一行，然后开始发水果。老师分发水果的方法是这样的( )从左面第一个人开始，每隔2人发一个梨；从右边第一个人开始，每隔4人发一个苹果。如果分发后的结果有10个小朋友既得到了梨，又得到了苹果，那么这个幼儿园有多少个小朋友？
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