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[问答] 启发式教学的渊源是,是孔子提出的。
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在教育原理的有关课题或问题的研究中,可供我们运用的研究方法有:、、和统计法、个案研究、文献研究、行动研究等。
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布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括三个主要部分:一是领域、二是领域、三是领域。
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