问题描述：
[单选]
“老师播放音乐，请学生将乐曲主题A出现的次数和位置等相关信息填进欣赏一课堂活动突出的是（）
A．模唱
B．创编
C．律动
D．听辨
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上一篇：有个成绩不太好的学生，上课时特别爱举手回答问，甚至有时老师问还没说完，他便把手高高举了起来，让他起来回答时，他又不会。老师课下和这位同学聊天，问他原因，该生说( )“班上的同学总笑我成绩不好，说我傻，我不服气，所以老师提问时我总是举手，是想向大家证明我不笨。”老师了解了原委后，并没有批评这个学生，而是和他订下君子协议( )“以后老师提问时，如果真会回答，你举左手;如果不会，就举右手。”在以后的课上，老师抓住该生举左手的机会，让他回答，并好好地表扬了他。从那以后，这个学生在学习上很有起色，不久就跨入了先进生的行列。
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