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[问答]
查阅文献资料是运用教育经验总结法的第一歩
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上一篇:判断抽样的优点在于研究者对总体认识和对“典型”判断的主观性较弱。
下一篇:-般来说,课题的研究价值可以从两个方面来分析( )一是其学术价值,ニ是其实践价值。根据调査研究收集资料的手段不同,可将学前教育调查分为综合调查和专题调査。
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