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[问答] 良好的师生关系的标准
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上一篇:()认为,教学不仅是一个特殊的认识过程,而且是一个学生全面发展的过程。知识、既能的获得都不是一蹴而就的,它往往是一个循序渐进、不断提高的过程。 下一篇:简述陶冶法的主要形式、特点、基本要求。

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()认为,教学不仅是一个特殊的认识过程,而且是一个学生全面发展的过程。知识、既能的获得都不是一蹴而就的,它往往是一个循序渐进、不断提高的过程。
良好的师生关系的标准
简述陶冶法的主要形式、特点、基本要求。
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