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问题描述:

[判断] 艺术教育能培养人们对整体的把握能力、对事物的处理能力、对形象的塑造能力。()
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上一篇:着装是一门艺术,是一个人的教育、修养和情趣的外在表现。 下一篇:在艺术教育中提高艺术修养的途径包括()。

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不属于后现代主义艺术范畴的是()。
清代“扬州八怪”之一郑燮,一生有三爱:爱竹、爱兰、爱石,他常以此寄托自己耿直的个性,因爱而画,由画而咏,诗画中“一竹一兰一石,有节有香有()”的品格情操成了郑板桥理想、精神、人格的艺术化身,体现了他的执着追求。
()提出了“艺术的本质是赞成和反对的斗争”的观点。
艺术的重要作用是()。
解脱人生痛苦的最佳途径是审美和艺术活动。()
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