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当前位置:百科知识 > 幼儿教育的产生和发展试题

问题描述:

[填空] 梁启超,“人生百年,立于幼学”,强调儿童教育意义,出自()
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上一篇:梁启超,(),批评了“妇人无才便是德”的传统封建观念。 下一篇:鸦片战争后,为适应近代工业需要,教育出现三种不同性质学校()、洋务学堂、新学校。

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  •   热门题目: 1.(),我国学前教育和儿童心理  2.()制便是学生与有经验的教师  3.陶行知,在培养幼教师资方面的

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陶行知,1929,蟠桃学院,即幼稚师范学院,培养更高一级的幼教人才和开展幼教()活动。
陶行知,培养儿童创造力的六大解放:解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴、()、时间。
(),是我国创造教育的首创者。
陶行知,指出旧时学前教育,害了“三种大病”,即()、花钱病和富贵病。
陶行知的生活教育理论,在晓庄学校形成,在()成熟。
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