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[填空] 美国心理学家波斯纳曾经提出一个公式,教师的成长=经验()。
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教科书的特色是教科书质量赖以生存的灵魂。
课程改革的地方化是以学生主体性及个性的发展为基本着眼点和着力点的,它同时强调了学校教师个体开发课程的责任,这不仅是教育本真即人的回归,也是课程本真即经验的回归。
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