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[问答] 教师专业发展的途径有哪些?
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在德育历史发展过程中,其原理、原则和内容方法等存在一定的共同性,因此,德育具有()。
社会模仿模式主要是美国()创立的,是吸取认知发展论某些观点与行为主义合理内核相结合,创立了新的认知一行为主义学说。
德育过程从本质上说是“()”地统一过程。
结合实际谈谈德育过程中知情意行的相互影响。
实施中学德育的出发点是()德育内容德育方法德育目标德育途径
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