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问题描述：

[填空] 在知识型讲义的基础上，结合安全评价工作的特点，可选用现场讲解讲义、（）等适用于实践教学方式的讲义编制方式。
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在现场检查中，若在防爆区域内电子器材可能成为点火源时可以配备多台便携式可燃气体报警仪，并将报警点设到爆炸下限（）以下。
在安全评价中，由于（）不同，要求评价的最终结果是不同的。
能导致火灾、爆炸发生的化学物质、运动的物体以及相应的载体等都属于（）的范畴。
在选择类比对象的条件中，共有或共缺的属性越本质，类比结果的可信度（）。
在基础技术资料的采集中，（）通过“信息流”产生的信息为安全评价的“危险识别”提供依据。
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