问题描述：
[单选]
利用表格梳理知识是历史学习的重要方法。某班同学收集了以下资料，他们探究的主题是（）1920～1930年 甘地 印度非暴力不合作运动1918～1922年 扎格鲁尔 埃及华夫脱运动1934年 卡德纳斯 墨西哥卡德纳斯改革
A．殖民地人民的反抗斗争
B．欧洲早期殖民掠夺活动
C．国际共产主义运动的兴起
D．亚非拉民族民主运动
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上一篇：下面是1928年4～6月美国汽车销售付款方式、汽车档次分类比例表（单位( )%）。图表反映的汽车消费主流方式对美国经济发展所产生的主要隐患是（）方式已成交高中档车 已成交低档车未成交 小计信贷 26．3 11．2 23．9 61．4现金 20．9 6．2 11．5 38．6累计 47．2 17．4 35．4 100
下一篇：下面史料说明甘地和玻利瓦尔领导的民族独立运动（）暴力不合作只能增加邪恶……非暴力的含义，就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚。—甘地 在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。——玻利瓦尔
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