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当前位置:百科知识 > 学前儿童科学教育

问题描述:

[问答] 简述正规性科学活动的作用。
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上一篇:简述如何在儿童科学教育内容的选择中体现“科学启蒙”的特点。 下一篇:简述教师设置科学发现室空间时要注意的问题。

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随机题目

有一个儿童观察了各种各样的植物种子,获取了丰富的科学经验,这时教师告诉儿童:“它们有一个共同的名字()种子”。对于这位教师的做法,下列评述正确的是()
下列选项中,不属于科学发现室材料的特点的是()
观察记录是由儿童以()表达所观察到的自然物、科学现象以及实验调查的结果。
在学前儿童科学教育评价资料的收集方法中,最让儿童感到轻松的方法是()
关于科学游戏的规则的表述,不正确的是()
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