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问题描述：

[问答] 结合赞可夫的“教学发展理论”，联系实际，谈谈你对教育与发展辩证统一规律的理解和认识。
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组织教学的目的在于（）。
教育目的是指规定教育要（）或要达到的目标。
内向性格的人对内心的想法比对外部世界正在发生的事情更感兴趣。
人类原始社会经历的原始公社时期大约是在（）年。
高效的管理模式有以下三种类型：（）型，即一种以学术权力为主，高校内部权力中心明显倾向于基层教学和研究单位，并深刻体现了学术权威影响的高效管理模式，如法国、意大利等（）模式，即一种行政权力相对强大，强调规范，实行相对严格的等级制度，下级对上级负责的高效管理模式，董事会和院校的行政官员的权力地位比较显赫（）模式，即一种行政权力和学术权力相对均衡，两者相互制约的高校管理模式，校务委员会是形式上的最高权力机构，但在具体管理上，主要有校外人士组成的理事会是实质性的行政权力部门。
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