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[判断] 组织目标决定培训目标。()
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在公司大规模投入资源进行培训前,可以通过实验性的培训课程,评价一小部分受训者所获得的收益来确定培训可能带来的收益。
分析培训课程需求应注意个别需求和普遍需求之间的关系。一般主要是解决个别性的需求。
当员工的个别需求完全出自个人发展要求,与企业发展没有联系时,企业也应创造条件为员工安排相关培训课程。
一项培训能否成功,起决定性作用的是培训课程是否有效。
监控培训课程进度是保证培训项目在时间进度和资源投人进度方面与规划保持一致。
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