小学综合素质-第35页-百科知识题库-简明问答题库

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[问答]班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”，对此方老师恰当的做法是（）。A.发动学生检举“肇事者”B.责令班长自我反省C.严肃批评教育全班学生D.擦掉字迹后再处理

[问答]程老师已经从教十余年了，他自认自己教学经验丰富，教学能力强，于是不认真备课，上课时直接就去上。这种行为（）A.可以，不影响教学即可B.程老师教学经验丰富，不必认真备课C.不可以，每位教师都应认真备课、上课D.程老师已经工作十余年了，不必强求

[问答]对离家出走且无法查明其父母或监护人的未成年人由（）收容教育。A.居委会B.工读学校C.儿童福利机构D.社会救助团体

[问答]下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）A.老舍是现代杰出的小说家、戏剧家，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《龙须沟》《茶馆》等B.郭沫若是我国现代著名作家，代表作有诗集《女神》，历史剧《屈原》《孔雀胆》等C.《阿Q正传》《祝福》《包身工》《暴风骤雨》等小说都反映了半殖民地旧中国劳动人民遭受压迫、剥削的生活D.19世纪50年代出现了以孙犁为代表的河北作家群，其作品将淡雅疏朗的诗情画意与清新的泥土气息完美统一，对当代文坛产生极大影响，被誉为“荷花淀派”

[问答]吴老师经常通过和学生聊天来了解他们的知识基础和生活经验，再结合他们学习特点进行分层教学。吴老师的做法说明他关注（）。A.学生发展的可变性B.学生发展的个别差异性C.学生发展的阶段性D.学生发展的不均衡性

[问答]某学校要进行先进教师的评选。刘老师怕学习倒数的李小萌和蒋大壮影响自己的评选，就对李小萌和蒋大壮说：“学习不刻苦，不如回家卖红薯。你们俩跟着父母卖红薯去吧!还学什么习!”刘老师的做法（）。A.不正确，没有看到学生是独立的人B.不正确，没有看到学生是发展的人C.不正确，没有看到学生是独特的人D.正确，刘老师用激进法引导学生努力学习

[问答]班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A，B，C三类，并为三类学生分别建立综合成长档案，以便以后能够因材施教，促进学生发展。陈老师的做法

[问答]某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心之星”等多项荣誉称号。该学校的做法（）。A.不利于端正学生的学习态度B.不利于促进学生的全面发展C.有利于强化学生之间的竞争D.有利于促进学生的个性发展

[问答]晚清的谴责小说题材广泛，涉及社会生活的各个领域，是近代中国社会的一面镜子。下列选项中，不属于晚清谴责小说的是（）。A.《老残游记》B.《孽海花》C.《官场现形记》D.《聊斋志异》

[问答]《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地（）批准。A.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门B.县级人民政府C.县级人民政府或者市级人民政府教育行政部门D.市级人民政府或者市级级人民政府教育行政部门

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