中学教育心理学-第61页-百科知识题库-简明问答题库

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[填空]掌握学习是（）。

[填空]布鲁纳认为学习的实质是（），学习的过程包括（）以及（）三个阶段。

[填空]学生通过自身的学习活动而发现有关概念或原理的教学策略，称为（）提出的。

[填空]学习者为了提高学习的效率和效果，有目的、有意识地制定的关于学习过程的复杂方案，称为（）、（）三类。而教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划，称为（）。

[填空]使用教学媒体的目的是为了使教学按照从经验的（）表征直到经验的（）表征的顺序进行。

[填空]教学过程中师生为实现一定的教学目的、完成教学任务而采取的活动方式，称为（）。

[填空]行为目标的陈述具备三个要素，即（）和（）。

[填空]（）、（）三大领域。其中认知目标的六个层次分别是（）、（）、（）。形成价值观念属于（）目标。

[填空]教学目标具有三大功能，即（）和（）。

[填空]教学设计的环节主要包括设置（），选择（）及教学评价。

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