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[多选]
德育的途径有多种,主要有()。
[判断]
洛克认为“人类之所以千差万别,就是由于教育之故。”
[单选]
道德观念、道德信念的形成有赖于()。
[单选]
“不愤不启,不悱不发”体现了()。
[单选]
根据迁移内容的不同,可将迁移分为()。
[单选]
桑代克认为动物的学习是在反复的尝试错误中,最终形成了稳定的()。
[单选]
试图以心理学“统觉”原理说明教学过程的是()。
[单选]
“近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素对人发展的影响。
[判断]
义务教育具有强迫性。
[单选]
有时学习者为了加深对知识的理解,经常提出一系列的问题,这样的学习策略属于()。
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