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学前儿童科学教育
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[问答]
正规性科学活动有哪些特点和作用?
[问答]
简述初级科学概念对儿童的意义。
[问答]
学前儿童科学实验的特点有哪些?
[问答]
学前儿童科学教育必须坚持的原则是什么?其含义分别是什么?
[问答]
科学性和启蒙性的辩证关系如何?在选择学前儿童科学教育的内容时,如何才能体现“科学启蒙”的特点?
[问答]
为中班设计一个“沉浮”的教育过程。
[问答]
举一个能够反映一种民族性要求的学前儿童科学教育活动的例子。
[问答]
集体活动、个人活动和小组活动相结合的实践要求是什么?
[问答]
学前儿童有关自然科学现象的教育内容包括哪些?其意义如何?
[问答]
科学经验与初级科学概念有什么关系?
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