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[单选]小学教师张老师利用晚上时间有偿辅导学生,以至于上班经常迟到、缺课,学校对其进行次批评教育无效。根据《中华人民共和国教师法》,可给予张老师()的处理。
[单选]奥苏伯尔提出的三个主要的影响有意义学习和迁移的认知结构变量是()。
[单选]把“人社会自然”的和谐发展作为教育目的择确立的根本价值取向的依据是()。
[单选]学习风格的心理要素包括动机、认知、经验。()
[问答]1周老师侵犯了学生的受教育权、人身权。首先,周老师对李某先罚站,后打了一巴掌
[单选]《中华人民共和国义务教育法》规定:“义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育。”这体现的义务教育的特征是()
[问答]请结合实际谈谈在培养和激发学生学习动机的过程中,如何科学地使用奖赏与惩罚。
[单选]学会调适是学校心理辅导的基本目标。()
[问答]教育的目的应当根据社会的需要来制定。
[单选]“授人以鱼仅供一饭之需:授之以渔,则终身受用无穷”。这说明教学应当着重()
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