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对外汉语教学理论试题
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[填空]
文化可以分为物质文化、制度文化、()、心态文化。
[填空]
文化具有民族性、()、系统性和阶段性。
[填空]
在目的语国家学习时,文化接受过程一般分为四个阶段:观光期、()、逐渐适应期、接受或完全复原期。
[填空]
测试的()即有效性,指测试的内容应符合测试的意图。
[填空]
()测试的目的在于妥善地将学习者按程度分班或编组。
[填空]
语言技能类教材包括综合技能训练和()技能训练教材。四大类。
[填空]
第二语言测试可分为水平测试、()、诊断测试、潜能测试
[填空]
先举例,后总结说明的是()。
[填空]
让学生自己发现规则的教学方法是()教学。
[填空]
()是总体设计的核心内容。
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