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[单选]在已知各个平均数的基础上再计算加权平均数的方法,称为()
[单选]对数据资料计算综合指标,然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。这种方法称为()
[单选]对同一对象不同时期的某项目的差异评价称为()
[单选]反映某一事物或现象程度或幅度的指标是()
[单选]在不易简明扼要地表达答案的意思时,最好选用哪一种类型问卷()
[单选]检验事物之间的差异或联系是否出于偶然性的方法是()
[单选]反映某一事物或现象规模总量的指标是()
[单选]对提出问题事先安排好答案,让对方从中选择的问卷类型是()
[单选]欲分析外语成绩与学生的内外向性格类型的关系,宜采用的方法是()
[单选]分析测试内容与预测内容之间的一致性程度,这种测试效度的方法叫()
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