欢迎来到 简明问答题库 
登录 | 注册

当前位置：百科知识 > 小学教育心理学

分类： 旅游 历史 科学 天文 体育 文学 音乐 文化 法律 常识 政治 地理 影视 化学 生活 自然 军事 其他
[判断]干扰说认为，前摄抑制是后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰；后摄抑制是前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。（）
[判断]实施启发式教学的关键在于创设问题情境。（）
[判断]感性知识反映的是活动的本质特征与内在联系，包括概念和命题两种形式。（）
[判断]现在大多数心理学家认为，长时记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因。（）
[单选]何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的？
[单选]学习了苹果、梨子、香蕉等概念后，再学习“水果”这一概念，这种学习属于（）。
[问答]简述直观教学必须运用的感知规律。
[单选]在背诵一篇短文时，一般前后端的内容容易记住，中间的内容难记且易遗忘，这是哪种影响的结果（）。
[单选]增加要学习新材料的相关信息，以达到促进学生对新材料理解和记忆的目的。这种方法是（）。
[判断]平常我们所说的举一反三、触类旁通等即是典型的迁移形式。（）
<<<6465666768> >>
随机题库