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[单选]
提出学习是由顿悟而产生的心理学家是()。
[单选]
比起认知主义来,建构主义把教师看成是学生学习的()。
[单选]
主张世界是客观存在的,但对于世界的理解和赋予意义是由每个人自己决定的是()学派的认知理论。
[单选]
提出观察学习概念的心理学家()。
[单选]
经典性条件反射学说的代表人物是()
[单选]
儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”,这属于()。
[单选]
引导学生分辨勇敢和鲁莽,谦让和退缩是属于刺激()。
[单选]
根据学习对学习者的个人意义将学习分为有意义学习与无意义学习,这是()的学习观。
[多选]
下列选项中哪些属于学习的特征()。
[多选]
桑代克提出的学习规律包括()。
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