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[单选]自我效能感对概念转变的影响不正确的是
[单选]儿童在知道“苹果”“梨”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有了意义,这种学习叫做
[单选]著名认知心理学家()根据图式理论,提出知识学习的“三阶段论”
[单选]程序性教学实际上是()理论在实践中的运用
[单选]当厌恶刺激或不愉快的情境出现时,有机体作出某种反应,从而逃避了厌恶刺激或不愉快情境,则该反应在以后的类似情景中发生的概率便增加。这类条件作用称为
[单选]对操作技能训练的要求,说法不正确的一项是
[单选]从艾里克森的人格发展阶段论看,青春期个体面对的最大冲突是
[单选]下列哪一项不是对程序性知识的描述?
[单选]IQ智力测验是()影响的结果
[单选]对于学习差的学生最好把失败归因于
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