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[判断]人本主义认为只有人的非理性因素，诸如人的情感、意志等，才是人的存在、人的本质，而理性和科学不过是意志的工具。（）
[判断]科学主义是科学文化发挥到极致的表现，它的核心是“科学崇拜”和“工具理性”。（）
[判断]美国20世纪80年代掀起了“回归基础”的教育运动。（）
[判断]课程的价值是作为主体的社会和课程与作为客体的学生之间需要关系的反映。（）
[多选]现代课程实施的取向有：（）
[多选]现代课程资源的开发策略有：（）
[多选]现代课程的基本理念有：（）
[单选]过程模式的思想最初可以追溯到（）：（）
[单选]课程设计的取向即：（）
[单选]课程实施的忠实取向即：（）
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