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大学生心理健康教育
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[单选]
2018年6月,在最近一次世界卫生组织国际疾病分类(ICD-11)的修订中,性别认同障碍、性别焦虑正式更名为(),并将其从精神疾病名目中删除,改列在“性健康”的章节之内。
[单选]
大学生生命教育的目标有三个层次:最基础的目标是培养学生尊重生命,珍爱生命;第二层次的目标是促进生涯发展,增进生命质量;最高目标是(),提升生命价值。
[多选]
大学新生常见的心理问题包括:()。
[多选]
研究发现,以下几种典型家庭氛围,容易让小孩形成讨好型人格()
[多选]
以下哪些属于健全人格的标准()。
[单选]
下列哪一项不是斯滕伯格爱情三元论中的三元()
[单选]
讨好型人格又可以称为“迎合型人格障碍”。
[多选]
投射效应有三种表现形式()。
[多选]
人际吸引的主要因素有()
[单选]
心理学上对大学生心理危机的分类有很多,一般将大学生心理危机归类为以下几个方面:()、境遇性危机、存在性危机、内心危机。
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