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[单选]
讲师在授课时要照顾学员的理解力与习惯,如有需要一定要备注解释。
[单选]
讲师在提问时要考虑问题提出的顺序,同时避免提出猜谜式的题目。
[单选]
柯氏四级培训评估模式指的是反应评估、学习评估、行为评估、绩效评估。
[单选]
反应层的评估可以作为改进培训内容、培训方式、教学进度等方面的建议或综合评估的参考,但不能作为评估的结果。
[单选]
在授课过程中,讲师要适当进行要点总结,帮助学员强化课程要点。
[单选]
开场之后,讲师要先对课程的整体框架概述一下,并交代前后逻辑关系,让学员对课程内容有一个初步的认知。
[单选]
责任护士在护理记录单上记录约束具使用情况:至少()巡视一次,()松动约束并记录约束部位血液循环情况。
[单选]
每次松解约束带时间为(),并协助患者活动肢体。松解约束时须有专人(护士或者陪人)握住双手,防意外事件发生。
[单选]
约束期间应做好床头交接班,保持患者肢体功能位,约束松紧适宜,必要时垫衬垫,以插入()指为宜。
[多选]
决定输血治疗前,经主治医生必须与患者或者患者授权人或者监护人谈话并征得患者或者家属同意,告知内容:
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