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辩论与修养
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[单选]
对抗的第三个层次是()。
[单选]
辩论中,可以通过开拓眼界、突破定势和()让自己保持勇敢。
[单选]
()又称智力激励法,是现代创造学家奠基人奥斯本提出的一种创造能力的集体训练。
[单选]
进行头脑风暴时,应注重理性、思维抽身而出以及()。
[单选]
定势的两大特点是:不易发现和()。
[单选]
()相结合,利于在自由辩论中调换自己的战场。
[单选]
“援”的使用方式包括:双方各自引用和()两种。
[单选]
关于“援”的作用,不正当的一项表述是()。
[单选]
关于“侔”的作用,表述错误的是()。
[单选]
“援”在使用时有三种技巧,哪一项除外()。
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