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[单选]儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性,但思维运算还离不开具体事物的支持,说明儿童的认知发展所处的是()阶段
[单选]皮亚杰认为,感知动作阶段儿童在认知上有两大成就,即
[多选]初中生的心理水平呈现出
[多选]成年初期心理的两极性表现在
[单选]青春期心理发展的矛盾主要来自于
[多选]“第二反抗期”反抗的主要表现形式有
[单选]泛灵论是指
[单选]婴儿期指的是
[单选]埃里克森认为建立同一性主要是()的发展任务
[多选]青少年的生理发展变化的主要表现有
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