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[单选]
()标志着儿童个性的基本形成
[多选]
学习障碍的基本特征是
[多选]
形成第二反抗期的原因包括
[单选]
塞尔曼采用()方法对儿童的观点采择能力进行了研究
[多选]
伊扎德用新的技术手段研究婴儿情绪表达能力,认为
[单选]
在婴儿言语获得的理论中,班杜拉的观点属于
[单选]
在埃里克森看来,婴儿后期(2~4岁)人格发展的主要任务是
[单选]
各种感觉能力都开始减退是在
[单选]
一岁以后,由于言语的产生和发展使婴儿注意活动进入了更高的层次,即
[多选]
印度狼孩卡玛拉自8岁回到人间,经过多年训练和教育,到17岁时只具有相当于4岁儿童的心理发展水平,这说明了
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