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[单选]
提出“发现学习”的是()
[单选]
学生的学习准备包括哪两个方面()1、个体生因素的发展,特别是脑神经系统的发育与成熟,这是学习准备的物质基础;2、个体智力因素的发展,包括智力与技能两方面。这是接受教育的重要条件;3、个体非智力因素的发展,如学习动机,学习态度以及兴趣等,这些不仅影响学生学习成绩,而且关系到学生的学习热情和意志品质。
[单选]
下列选项中,在潘菽教授主编的《教育心理学》的学习分类中没有提及的是()
[单选]
下列选项在布卢姆认知领域六个层次的分类中没有提到的是()
[单选]
维特罗克学习过程的生成模式包括四个方面,它们是()
[单选]
一般我们认为可以把幼儿教育心理学思想追溯到()
[单选]
据了解,开始出现以“幼儿教育心理学”命名的著作,如日本学者若井邦夫等著的《幼儿教育心理学》是在20世纪的()
[填空]
发展的社会性是指个体的心理发展不能脱离()
[单选]
某儿童日常生活中常表现为精力旺盛,待人热情,但冲动,易感情用事,他的气质属于()
[单选]
幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事,头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于()
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