问题描述:
[单选]
主张课程评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划的实际结果”的课程评价模式是
A.目标评价模式
B.目的游离评价模式
C.外观评价模式
D.CIPP评价模式
参考答案:查看无
答案解析:无
答案解析:无
上一篇:教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的, 但又要有一定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展。这条 原则是
下一篇:贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是
- 我要回答: 网友(3.22.77.149)
- 热门题目: 1.杜威教育理论成型的标志性著作 2.教学的内容、方法、分量和进度 3.主张课程评价的重点从“课程计