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教育研究方法
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[问答]
量表是一组符号或一组数量,经过某种建构过程,使之依一定规则描述该量表所测量的行为特性,可以分为三种量化水平:年龄量表、性别量表、差距量表。
[问答]
结构型问卷又称封闭式问卷,即在研究者事先规定的各种答案中,填答者选择认为符合自己当时意见、态度的一个或几个答案。教育研究方法/形考题库
[问答]
影响研究信度的因素主要有:回答
[问答]
将被试分为两组,一组施以实验处理称作回答
[问答]
教育研究文献的内容多种多样,按其的性质、内容加工方式、用途大致可分为四类,分别是零次文献、一次文献、二次文献和三次文献。彩蛋
[问答]
研究的信度是指研究所得事实、数据的一致性和稳定性程度。彩蛋
[问答]
内在效度是指实验数据偏离真值的程度或系统误差的大小。
[问答]
研究取样是从确定的研究对象总体中,为实现教育科学研究的目标,而随机选取的一定样本容量的样本
[问答]
成就测验是指经过一定的回答
[问答]
测验的客观性是关于测验系统化过程好坏程度的指标。包括以下诸方面:测验刺激的客观性、量化的客观性、回答
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