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[单选]“感知、体验、区别一个物体和许多个物体”的教育目标适合于幼儿园（）
[单选]能对事物的两种特征进行分类，这一目标适合于幼儿园（）
[单选]幼儿了解水的三态变化属于（）
[单选]开展生物与环境相互关系的活动主要是帮助幼儿（）
[单选]学前儿童几何形体认知能力发展的主要特征之一是（）
[单选]4~5岁的幼儿能够理解的时间概念是（）
[单选]在进行计数活动中，儿童口中说的数词只能对应一个要数的物体，这体现的是计数活动的（）
[单选]在日常活动中常以配对、匹配、找一样等多种形式表现出来的认知能力是（）
[单选]适宜在幼儿园中班进行的空间教育活动是（）
[单选]属于地球与空间科学领域的活动为（）
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