小学教育心理学-第15页-百科知识题库-简明问答题库

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[单选]根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）

[填空]任何知识结构都可以用动作、（）符号三种表象形式来呈现。

[填空]布鲁纳认为，学习的本质不是被动地形成刺激反应的联结，而是主动地形成（）。

[填空]（）指的是通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。

[填空]按照巴甫洛夫的观点，（）是心理活动的生理基础。

[填空]在一般情况下，（）程度焦虑有助于促进儿童取得较好的成绩。

[填空]俄国生理学家（）创建的高级神经活动学说是揭示大脑机能的最有影响的学说。

[判断]撤消一个厌恶刺激以提高一个反应发生的概率叫负强化。（）

[问答]简述联结学习理论和认知学习理论。

[问答]试述认知建构理论的主要内容。

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