小学教育心理学-第31页-百科知识题库-简明问答题库

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[单选]（）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致

[单选]评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来报告评价结果的是（）。

[单选]以某种特定的标准来评价学生对教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度，这种教学评价属于（）。

[单选]在一门课程或者某项教学活动，如一个单元、章节等结束时，教师通常会对这个教学过程进行测定。这种教学评价属于（）。

[判断]某一验在多次测量后所得的分数的稳定、一致程度称为效度。（）

[判断]在教学开始前了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为配置性评价。（）

[填空]教学评价的目的是对（）、（）以及学生培养方案做出决策。

[单选]一个测验或测量工具能够正确测量所要测量的属性或特征的程度被称为（）。

[单选]一般在教学开始前使用，主要用来摸清学生的现在水平及个别差异，以便安排教学的评价属于（）。

[单选]下列不是根据实施教学评价的时机不同分类的是（）。

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