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[单选]()是认识和把握教学活动多样性的关键。
[单选]被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的是()。
[单选]学校工作应坚持以教学为主,这是我国建国以来教育工作经验的总结。在内容上,要以传授()为主。
[判断]教与学是辩证统一的关系。
[判断]教学过程是一个程序化过程,也是一个动态过程。
[单选]制约课程的三大因素是()
[问答]课程目标
[判断]课程计划的核心是学科设计。()
[判断]真正为课程论建立起心理学基础的人是卢梭。()
[判断]课程设计包括两方面:一是课程体系结构整体的编制,二是具体课程的编制。()
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