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[问答]教育心理学是应用心理学的一种,是心理学与学的交叉学科.
[问答]教育心理学一门研究学校情境中的基本心理规律的科学.
[单选]我国社会主义教育目的的总要求是()
[单选]教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的()规律
[单选]人的身心发展的状态和程度称为()
[单选]科教兴国战略提出的时间是()
[单选]将“一个体格健壮的人”的用操作定义定为“举起100公斤杠铃、两小时连续长跑25公里、跳高1.8米、6小时游泳横穿渤海峡、一年四季从不生病…”的人;试判断采用哪种操作定义方法。()
[单选]将“疲惫”定义为控制个体连续听课12小时后,再控制连续完成约为正常作业量10倍的作业内容后的个体存在状态。试判断这里采用哪种操作定义方法()
[单选]对于“要求以班为单位进行教学实验研究,而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中(特别是教育实验中),一般常用的取样法是()。
[单选]公式用于下列那种取样方法。()
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